donderdag 9 december 2010
woensdag 8 december 2010
Lezende kinderen doen het maatschappelijk beter
Kinderen en jongeren die veel lezen, belanden hoger op de maatschappelijke ladder. Deze conclusie trekt promovenda Suzanne Mol. Zij promoveerde dinsdag aan de Universiteit Leiden. Mol trekt deze conclusie op basis van 146 internationale wetenschappelijke studies. Hierin werkten meer dan 10.000 kinderen en studenten in de leeftijd van 2 tot 22 jaar mee.
Volgens Mol maakt het een groot verschil of kinderen en studenten jeugdliteratuur lezen of niet. Voorgelezen worden en zelf lezen brengen een positieve spiraal op gang.
Basisschoolleerlingen, middelbare scholieren en studenten die in hun vrije tijd lezen, lezen steeds beter in vergelijking tot hun minder vaak lezende leeftijdgenoten.
Peuters en kleuters die van jongs af aan zijn voorgelezen, kennen meer betekenissen van woorden dan leeftijdsgenoten die zonder veel voorleeservaringen op school komen, maar ze kennen ook meer namen en klanken van letters.
De studie bevestigt de theorie dat kinderen meer woorden en letters bijleren als ouders en leerkrachten vragen stellen tijdens het voorlezen en als ze gebeurtenissen in het verhaal koppelen aan ervaringen uit het dagelijkse leven.
Volgens Mol maakt het een groot verschil of kinderen en studenten jeugdliteratuur lezen of niet. Voorgelezen worden en zelf lezen brengen een positieve spiraal op gang.
Basisschoolleerlingen, middelbare scholieren en studenten die in hun vrije tijd lezen, lezen steeds beter in vergelijking tot hun minder vaak lezende leeftijdgenoten.
Peuters en kleuters die van jongs af aan zijn voorgelezen, kennen meer betekenissen van woorden dan leeftijdsgenoten die zonder veel voorleeservaringen op school komen, maar ze kennen ook meer namen en klanken van letters.
De studie bevestigt de theorie dat kinderen meer woorden en letters bijleren als ouders en leerkrachten vragen stellen tijdens het voorlezen en als ze gebeurtenissen in het verhaal koppelen aan ervaringen uit het dagelijkse leven.
donderdag 2 december 2010
Aanwas e-books in e-portal stagneert
De enige uitgever die bereid was e-books te leveren voor het e-portal van NBD/Biblion, NDC/VBK, heeft de levering van nieuwe titels opgeschort. De al gekochte titels kunnen bibliotheken natuurlijk gewoon blijven uitlenen.
Voorlopig zal de aanwas van nieuwe eBook titels in de ePortal dus stagneren. NBD/Biblion benadert permanent ook andere uitgevers voor de levering van titels voor de ePortal, maar tot nu toe zonder het gewenste resultaat.
Het toevoegen van eAudiobooks gaat wel gewoon door; het streven is circa 100 titels het komende jaar.
Voorlopig zal de aanwas van nieuwe eBook titels in de ePortal dus stagneren. NBD/Biblion benadert permanent ook andere uitgevers voor de levering van titels voor de ePortal, maar tot nu toe zonder het gewenste resultaat.
Het toevoegen van eAudiobooks gaat wel gewoon door; het streven is circa 100 titels het komende jaar.
woensdag 27 oktober 2010
iPad voor alle leeftijden
Dat een overstap van een oude vertrouwde computer naar een super moderne niet zo groot is bewijst dit filmpje.
dinsdag 19 oktober 2010
Bicat Wise
Steeds vaker horen we over de komst van Bicat Wise maar duidelijkheid over de datum van invoer hebben we nog niet. Alle bibliotheken aangesloten bij ProBiblio zullen moeten overgaan op deze nieuwe release. Ik heb gevraagd om ons voor het najaar 2011 in te plannen.
dinsdag 21 september 2010
Bol.com en eBooks
Bol.com wil een werkgroep beginnen met betrokkenen uit de e-bookmarkt om gezamenlijk een duidelijke toekomstvisie te formuleren. Uiteindelijk hoopt het bedrijf dat hiermee het aantal beschikbare digitale titels versnelt. Laten we hopen dat de bibliotheken hier op termijn ook van profiteren.
dinsdag 7 september 2010
E-books en de digimaand
Het aantal accounts blijft stijgen, nu in een paar maanden tijd ruim 100 en dat met nauwelijks publiciteit. September is de digimaand met dan ook speciale aandacht voor het digitale lezen. We hopen op een verdubbeling van het aantal accounts.
Abonneren op:
Posts (Atom)